Hodnotiace kritériá pre 3. Veľkú súťaž portálu www.modernyucitel.net o najlepšie projektové vyučovanie
1. Formálne spracovanie, metodika (za každú oblasť maximálne 5 bodov, spolu maximálne 20 bodov)
- metodický popis by mal byť jasný, daný projekt by sa mal dať podľa neho jednoducho realizovať
- predkladané súbory pre žiakov (prezentácie, pracovné listy, texty, webzadania) majú byť kvalitné (bez zbytočných efektov), gramaticky správne
- dostatočná foto alebo videodokumentáciu z realizácie projektu a ukážky žiackych výstupov
- kvalita hodnotenia práce žiakov
2. Nápad, kreativita, motivácia (za každú oblasť maximálne 5 bodov, spolu maximálne 20 bodov)
- nápaditosť a aktuálnosť témy projektu alebo vyučovacej hodiny
- tvorivosť učiteľa pri tvorbe projektu alebo vyučovacej hodiny
- kvalitná motivácia žiakov pred realizovaním projektu
- aktivity podporujúce tvorivosť žiakov pri práci na projekte
3. Miera a vhodnosť využitia IKT na: (za každú oblasť maximálne 5 bodov, spolu maximálne 20 bodov)
- získavanie informácií k obsahu projektu
- spracovanie informácií a vytváranie žiackych prác
- dokumentáciu jednotlivých aktivít žiakmi alebo učiteľom
- vzájomnú komunikáciu medzi žiakmi, medzi žiakmi a učiteľom, a podobne
4. Spolupráca v projekte (za každú oblasť maximálne 5 bodov, spolu maximálne 20 bodov)
- miera spolupráce s ďalšími učiteľmi v rámci školy, alebo s inými triedami v rámci jednej školy (vnútroškolská spolupráca)
- miera spolupráce s ďalšou školou alebo s inou komunitou mimo školy (mimoškolská spolupráca)
- aktivity podporujúce spoluprácu žiakov pri realizácii (do aktivít je vhodne zapojený a motivovaný každý žiak)
- aktivity podporujúce samostatnosť žiakov pri realizácii projektu (učiteľ by mal v projekte mať rolu koordinátora alebo poradcu)
5. Bonus
- V prípade, že materiál niečím výnimočným oslovil hodnotiteľa, mal právo mu udeliť maximálne 10 bonusových bodov.